一(yī)、聽(tīng)網課經常溜号,知(z↔>≥₩hī)識點混淆難以靈活運用(yòng)
聽(tīng)網課,顧名思義就(jiù)是(shì)用(yò ng)手機(jī)或者電(diàn)腦(nǎo)收聽∞ε<(tīng)老(lǎo)師(shī)授課的(dΩ$e)內(nèi)容!因此各位自(zì)制(zhì)力不(bù)強、沒有(yǒu)備考緊迫感的(d↓'₩€e)考生(shēng)在聽(tīng)中級會(huì)計(jì)網課時(ε←→shí),很(hěn)容易出現(xiàn)聽(tīng)著(zhe)聽(tīn↑♥g)著(zhe)就(jiù)走神或者是(shì)老(lǎo)想玩(w★án)手機(jī)的(de)現(xiàn)象!一(yī)不(b"≤ù)留神就(jiù)漏聽(tīng)了(le)一(yī)個(gè)重點,↕₩π£一(yī)不(bù)小(xiǎo)心就(jiù)記錯(cuò)₹≈→¥了(le)一(yī)個(gè)內(nèi)♥§容,導緻後期做(zuò)題時(shí)知(♦£↑↑zhī)識點混淆,思緒混亂,不(bù)知(zhī)如(★λrú)何下(xià)筆(bǐ)的(de)情況發生(s&♠hēng)。
二、課後複習(xí)不(bù)及時(shí),對(duì)內(nèi₩φ α)容的(de)掌握隻浮于表面
在備考中級會(huì)計(jì)考試時(shí)有(yǒu)這(zhè)樣一(yī) ×↕類考生(shēng),他(tā)們上(shàng)課認真聽(tīng)講,自 §Ωγ(zì)認為(wèi)課上(shàng)将所學內(✔•≈∞nèi)容聽(tīng)懂(dǒng)後,就(jiù)能(>∞néng)将知(zhī)識點記牢 ,從(cóng)而忽略了(le)課後的(δ✔∑de)複習(xí)!長(cháng)此以往的(de)堅持下(xiàδ×)去(qù),導緻對(duì)知(zhī)識Ω§☆₩的(de)掌握隻浮于表面,在做(zuò)題時(shí)經常發生(shēng)→✔↓這(zhè)道(dào)題考察的(de)內(nèi)容很(hěn)熟悉,©&÷'卻記不(bù)起具體(tǐ)考察的(de)哪個(gè)知(zα¶×&hī)識點的(de)現(xiàn)象!
三、不(bù)注意總結反思,經常出現(xiàn)一(yī)錯(cuπ↕πβò)再錯(cuò)的(de)現(xiàn)象
很(hěn)多(duō)考生(shēng)在做(zuò)題αβ♠時(shí),錯(cuò)了(le)就(jiù)是(sh♣ε←ì)錯(cuò)了(le),從(cóng)§₩γ&不(bù)深入思考出錯(cuò)的(de)原因,僅僅₽≈™≈将答(dá)案改正後就(jiù)進行(x↔λíng)下(xià)一(yī)階段的(de)刷題!就(jiù)是(sh'∏ ì)因為(wèi)考生(shēng)們忽視(shì)了(le)總結∏¶¥¶反思的(de)重要(yào)性,導緻自(zì)己經常出>≤現(xiàn)一(yī)錯(cuò)再錯(cuò)的(de)現®'∏Ω(xiàn)象,如(rú)果這(zhè)個(gè)小(xiǎo)毛φ÷♠₹病大(dà)家(jiā)不(bù)注意規避,刷題♦₩的(de)正确率将很(hěn)難提升。