最近(jìn)有(yǒu)一(yī)個(gè)比較火(φ♦huǒ)熱(rè)的(de)名詞叫擺爛，是(shì)指當事(shì)情已經無∏↔法向好(hǎo)的(de)方向發展，于是(shì)就(jiù)幹脆不(bù)再≥♣采取措施加以控制(zhì)，而是(shì★​σ∑)任由其往壞的(de)方向繼續發展下(xià)去(qù)。在備考的(de)過§©✔程中同學都(dōu)會(huì)遇到(d∞>™ào)很(hěn)多(duō)困難，但(dàn)是(shì)我們隻要'©♦≈(yào)做(zuò)到(dào)初心不(bù✔σ↕)變，不(bù)要(yào)忘記自(zì)己當時(shí)報₩™↑↑(bào)名時(shí)下(xià)的(de)決心，相(∏★±xiàng)信自(zì)己，我們也(yě)可(kě)以是φ♣(shì)乘風(fēng)破浪的(de)考生(shē πng)，勇于挑戰，成就(jiù)更好(hǎo)的(de™÷♠)自(zì)己。

這(zhè)部分(fēn)考生(shēng)之前感覺距離(lí)考試時 ₽•§(shí)間(jiān)太緊張自(zì)己沒有(yǒu)複‌≤習(xí)完，對(duì)自(zì)己不<¶(bù)抱有(yǒu)希望，已經想放(fàng)棄了(le)。但(dàn)'÷現(xiàn)在考試延期舉行(xíng)，有(yǒu​÷®)充分(fēn)的(de)時(shí)間(jiān)學習(≠✔xí)。

1.考生(shēng)們現(xiàn)在可(kě)以根±§據之前所學到(dào)的(de)知(zhī)識點，重新制(∏€zhì)定一(yī)個(gè)新的(de)學習(xí)計(jì)劃，每天認真執  ↔行(xíng)，尤其是(shì)基礎都(dōu)≤©•沒有(yǒu)學習(xí)完的(de)同學，一(yī)定要(yào)把基礎知δ£$(zhī)識學習(xí)一(yī)遍，因為(wèi)隻有(y♣₽‌ǒu)基礎打牢，我們後期的(de)複習(xí)才能(néng)更省力。

2.學習(xí)基礎知(zhī)識的(de)同時(shí)也(yě)↕​可(kě)以結合每個(gè)章(zhāng)節習(xí)題鞏​'★ε固練習(xí)，及時(shí)檢驗自(zì)己是(shì)否已經掌握所∑ ↕學知(zhī)識點。相(xiàng)信隻要(yàoδ<)考生(shēng)合理(lǐ)安排這(zhè)段時(shí)間(jiā₩&∞n)，認真複習(xí)就(jiù)可(kě)以追上(shàn♦βg)學習(xí)進度，從(cóng)而也(yě)會(huì)有(yǒu)信心≤Ω‌通(tōng)過考試。

初級會(huì)計(jì)已經複習(xí)的(•λ de)很(hěn)好(hǎo)，坐(zuò)等​± 考試的(de)同學們，現(xiàn)在雖然不(bù)能​¥ (néng)如(rú)期參加初級會(huì)計(jì)考試，但(dàn)是(shì)我們可(kě)以利用(yò∞•€ ng)這(zhè)段時(shí)間(jiān)一(yī)備兩考，畢竟會(hu©♦ì)計(jì)就(jiù)是(shì)一(yī)個(gè)不•←↔±(bù)斷學習(xí)、考取證書(shū)提升←₹自(zì)己的(de)專業(yè)，即使今年(nián)不(bù)考φ'↓§明(míng)年(nián)也(yě)是(shì)要π Ω(yào)準備的(de)，現(xiàn)階段稅務師(shī)也(yě)正在火(•π≈huǒ)熱(rè)報(bào)名中，可(kě)以借此機(jī)會(huì✔¶)，更加高(gāo)效的(de)利用(yòng)我©•§們初級會(huì)計(jì)考試延期後的(de)學習(xí←β)時(shí)間(jiān)。況且初級會¶←(huì)計(jì)和(hé)稅務師(shī)也(yě)是(shì)有€<(yǒu)一(yī)定的(de)知(zhī)識點關聯，這(•♠×zhè)樣我們可(kě)以一(yī)年(nián)備考兩個™≤₽&(gè)證書(shū)。