零基礎考生(shēng)優劣勢分(fēn)'↑析 

☹ 零基礎考生(shēng)劣勢：​‍•

✘ 備考沒方向

零基礎考生(shēng)由于是(shì)首次備考初級會(huì)計(j¶§∑ ì)考試，對(duì)于考試政策、考試情況還(hái)不(bù)是(shì)↔×♣α很(hěn)了(le)解，這(zhè)就(jiù)導緻很(hě↕δ•×n)多(duō)零基礎考生(shēng)σ₽→很(hěn)難把控好(hǎo)備考方向，不(‌‌bù)清楚哪些(xiē)地(dì)方該多(duō)花(huā)時(shσ£í)間(jiān)，哪些(xiē)地(dì)方該少(α₩∞shǎo)花(huā)時(shí)間(jiān)，無形之中，就(ji♥≤♣ù)浪費(fèi)了(le)寶貴的(de)備考時(↓"₹shí)間(jiān)。

✘ 入門(mén)困難

零基礎考生(shēng)在初級會(huì)計(jì)考試備​π考前期，很(hěn)容易遇到(dào)瓶頸，在備考'£€>前期也(yě)是(shì)最容易心生(shēng)放(fàng)棄的(d★™e)階段。由于初級會(huì)計(jì)考試教材中涉及很(hěn'↑$✘)多(duō)會(huì)計(jì)專業(yè)術(>↔shù)語，還(hái)有(yǒu)會(huì)計(jì)≠≥♥分(fēn)錄以及計(jì)算(suàn)公式。大(dà)家(jiā)之前都(♣ dōu)沒有(yǒu)接觸過，不(bù)知(λ∑∑zhī)道(dào)怎樣學習(xí)，看(↑< kàn)書(shū)不(bù)知(zhī)道(dào)該從(cónα→φ↕g)何處下(xià)手，入門(mén)困難。所以，學習(xí)±"•起來(lái)是(shì)有(yǒu)一(yī)定難度的(de)。這(z‌←hè)個(gè)時(shí)候，就(jiù)會(hu ≥₹¥ì)有(yǒu)不(bù)少(shǎo)<λεσ考生(shēng)因看(kàn)不(bù)懂(dǒ∞↔ ng)知(zhī)識點而感到(dào)受挫。不(b£♥ε✔ù)知(zhī)道(dào)怎樣學習(xí)，看(kàn)書(s₹₩→✘hū)不(bù)知(zhī)道(dào)該<≈從(cóng)何處下(xià)手，入門(mén)困難。

☺ 零基礎考生(shēng)優勢：

零基礎備考雖然與有(yǒu)基礎的(de)考生(shēn↓✔g)相(xiàng)比有(yǒu)劣勢，但(dàn)是(shì)零↕φ"Ω基礎考生(shēng)也(yě)是(shì)存在備考✔₩優勢的(de)，發揮好(hǎo)自(zì)己的(de)備考優勢，零基礎考生(₽☆→shēng)或許更容易通(tōng)關！

1.更加容易接受新的(de)知(zhī)識點

對(duì)于沒有(yǒu)學習(xí)基礎的(de)考生(s♦♣₹♥hēng)來(lái)說(shuō)，在學習(xí)知(zhī)識點時(shδ€$í)，會(huì)更加容易接受新的(de)內(nè​¶i)容，因為(wèi)不(bù)受之前印象的(de)幹擾，所以接α§受起來(lái)會(huì)稍微(wēi)∏♦輕松一(yī)點。而且所有(yǒu)的(dδ≈e)知(zhī)識點都(dōu)是(shì)從←∑€↕(cóng)頭開(kāi)始學，能(néng)夠對(du₽↓☆‍ì)所有(yǒu)知(zhī)識點都(dōu)能(néng)一(yī)視$$≥♦(shì)同仁，認真對(duì)待。尤其是(shì)近(jìn)年(nián)來(lái)初級會(hε☆uì)計(jì)考試考查有(yǒu)著(zhe)&ld÷≠quo;遍地(dì)開(kāi)花(huā)”的(de)特點，α☆零基礎考生(shēng)“一(yī)視(shì)同仁≠λπ”的(de)複習(xí)态度，占♥∑Ω×有(yǒu)一(yī)定的(de)優勢。

2.零基礎考生(shēng)學習(xí)态度會(huì)更加端正

因為(wèi)自(zì)己是(shì)零基礎的(de)考€β生(shēng)，所以在複習(xí)備考初級會(huì)計(jì)考試的(de)過程中，課會(huì)聽(tīn™£₹g)的(de)很(hěn)認真，緊跟老(lǎo)師(shī)的(de)¥Ω步驟。正是(shì)因為(wèi)不(bù)了(πββle)解，所以學習(xí)态度更端正，不(bù)放£♣≤(fàng)過老(lǎo)師(shī)所講的(< ε↕de)細節，專注度要(yào)比有(yǒ‍π¶¶u)基礎的(de)考生(shēng)更高(g Ω¶≈āo)，聽(tīng)課效果會(huì)更好&♠₽(hǎo)！有(yǒu)基礎的(de)考生(‌↑<shēng)，很(hěn)容易對(duì)自(zìε♠£ )己已經熟悉的(de)地(dì)方放(fàn> £↕g)松警惕、不(bù)聽(tīng)講，這(zhè)樣☆∞α>就(jiù)很(hěn)容易因此錯(cuò)過一(yī)≠✔些(xiē)重要(yào)的(de)考點。

零基礎如(rú)何備考2023年(nián)∞≈初級會(huì)計(jì)考試？

1.制(zhì)定計(jì)劃，規劃備考時(shí)間✘÷>♦(jiān)

零基礎考生(shēng)在備考時(shí)，一(yī)定 λ要(yào)制(zhì)定學習(xí)計(jì)劃，規劃好(hǎo)備考時(≥π☆shí)間(jiān)。初級會(huì)計(>§&jì)考試備考可(kě)以劃分(fēn)為(wèi)四個(gè)階段，分($✘∞fēn)别是(shì)預習(xí)階段、基礎階段、強化(huγ→↕à)階段以及沖刺階段。處于哪個(gè)階段，就(jiù)要(yào)做(★€§£zuò)好(hǎo)哪個(gè)階段的(de)事(shì)情。按照(zhào£ ≠)往年(nián)初級會(huì)計(jì)考試來(lái)​÷≈看(kàn)，如(rú)果考試不(bù)延期的(de)話(huà)，預計(j <ì)2023年(nián)初級會(huì)計(jì)考試會(huì)在5¥ ≈月(yuè)份進行(xíng)。

2.注重教材，多(duō)多(duō)串聯知(zhī)識點β₩

初級會(huì)計(jì)考試考查的(de)內(nèi)容側 ↕ ↔重于基礎，從(cóng)往年(nián)考試經驗來(lái)看λ↔(kàn)，難題偏題較少(shǎo)，所以，大(dà)家(jiā)在備考時(s€♠"hí)，要(yào)注重考試教材。零基礎考生(shēng←¥)可(kě)以提前利用(yòng)2022年(nián)的(Ω‌¥de)考試教材進行(xíng)預習(xí)，因為(wèi)零基礎考↓륶生(shēng)需要(yào)學習(xí)的(de)內(nèi)容較多(duδ®♠‍ō)，如(rú)果備考時(shí)間(jiān)δ₹↑π不(bù)夠充分(fēn)的(de)話(₩↔•∞huà)，建議(yì)大(dà)家(jiā)提前學習(xí)₽Ω。一(yī)定要(yào)吃(chī)透教材，每個(gè)章(zhāng)節π↔之間(jiān)也(yě)是(shì)存在關聯度的(de)，大(d♦£<εà)家(jiā)利用(yòng)思維導圖的(de)形式，把知(zhī)識點ε<ε串聯在一(yī)起，這(zhè)樣可(kě)以掌ε 握的(de)更牢固。

說(shuō)明(míng)：因考試政策、內(nèi)容不(bù)斷變化(huà)與調整，會(huì)計(jπσ×♣ì)在線提供的(de)以上(shàng)®‍ 初級會(huì)計(jì)考試時(shí)間(jiān)等僅供參考，如(rú)有(yǒu)異議(∏$yì)，請(qǐng)考生(shēng)以權威部門¥π₹(mén)公布的(de)內(nèi)容為(wèi)準。☆₽'₹